OFERTAS EDUCATIVAS A DISTANCIA

 

 INTERNET, como medio de capacitación profesional“

La Internet, como realidad públicamente conocida y accesible, tiene apenas once años de existencia, pero en este breve tiempo ha revolucionado todos los sistemas de la sociedad, desde la economía y la política hasta las tecnologías y la comunicación. Su impacto más profundo es y continuará siendo el que produce en aquellos sistemas y procesos con mayor contenido de conocimiento e información, como lo es especialmente la educación”. Uvirtual.net- Educación Universitaria.

Los cursos E-learning o B-learning, ofrecen  conocimientos seleccionados, organizados, pedagógicamente predispuestos para satisfacer las múltiples, variadas y diferentes necesidades de los profesionales y las unidades educativas.
Es indispensable estar siempre aprendiendo, pues solamente así nos mantendremos actualizados y ésta es una nueva  forma de perfeccionarnos.

Se hace necesario estar suscritos a entidades de índole educativa, ya que así estaremos informados y  tendremos la oportunidad y la posibilidad de  participar en este tipo de cursos, en forma oportuna (plazos, costo, intereses). Por otro lado, los  gobierno deberían  invertir en perfeccionamiento docente, acorde a las nuevas exigencias y postulados educativos, ya que los  costos económicos  son muy alto versus remuneraciones de los profesionales de la educación.

Redes Sociales y temáticas, participando descubrimos su potencial

 Diferencias significativas entre Blogs, Foros y Redes Sociales.

	Ámbito y/o Aspectos
	Control	Intensión	Respuesta	Cronología	Conexiones Personales
Blog	Centralizado y personalizado.	Relatos personales, noticias, reflexión.	Los comentarios son ajenos, no exigen.	Orden cronológico inverso de los temas.	Visión profunda de las ideas de una persona o de un grupo de personas.
Foros	Descentralizado y grupal.	Entradas grupales, toma de decisiones, colaboración.	Se exigen respuestas para discusión.	Amplia variedad de tópicos y organización de la discusión.	Visión amplia de las ideas de grupos grandes en un contexto grupal.
Redes Sociales	Descentralizado(centralizado en el perfil) y con capacidad para crear subgrupos y comunidades.	Integración de entradas y de reflexión, datos personales con intensión de contactos.	Comentarios ajenos, integración de correos para mensajes personales o públicos.	Blog, mensajes, wall, por orden cronológico.	Objetivo primordial es la interrelación entre nodos.

Las redes Sociales de la Web 2.0, son indiscutiblemente un cambio de paradigma comunicativo y de difusión de la información, por ello son una herramienta de trabajo importante para el profesional de hoy.

En mi colegio visualizo que los docente, que han nacido con la era del Internet, les es más fácil integrar estas herramientas en su prácticas educativas y profesionales, no así a los que llevan más años en esta labor, lo que indudablemente afecta a ese grupo de estudiantes, por eso se hace necesario  facilitar este aprendizaje al docente e ir paulatinamente logrando que él inserte en sus clases el uso de las TIC, como el uso de sofware educativos, laboratorios móviles, sala de Enlace, entre otras.

 A mis colegas los instaría a la creación de redes sociales privadas como una página Web del colegio (que aún no la tenemos), lo que favorecería un sentimiento de pertenencia a la comunidad educativa tanto para estudiantes, apoderados y funcionarios en general, como también la creación de  Blog (departamentos por sectores de aprendizajes) como sitio privado para su asignatura, un lugar donde los alumnos puedan acudir para estar en contacto con su profesor, ya sea para preguntar sobre la materia, consultar notas de la prueba colocar tareas, trabajos, actividades, entre otras.